Bibliotecas em Ação

No âmbito do Projeto “Semear Leitur@s” foram dinamizadas ao longo do ano, no espaço da biblioteca da ESAG, sessões com turmas do 5º ano, que permitiram associar a leitura e a reflexão, num equilíbrio entre a promoção da leitura e da reflexão filosófica. Partindo de uma história lida em conjunto, e orientados para a exploração de conceitos, essencialmente da dimensão ética, os elementos das turmas partilharam interpretações e reflexões.  A partir da história da Maria-vai-com-as-outras, de Syilvia Orthof, e da Árvore Generosa, de Shel Silverstein, foram abordados conceitos como Autonomia, Identidade, Altruísmo, Amizade, Generosidade, Felicidade e abordada a temática da proteção do ambiente e do respeito pela natureza.

Num outro formato de diálogo, fez-se ainda a adaptação, em Role Play, de uma atividade sugerida pela Associação de Professores de Filosofia, que designámos como “A mala do refugiado”. Esta atividade tinha como referência a iniciativa “E se fosse eu? Fazer a mochila e partir”. Abordou-se, neste âmbito, o problema dos refugiados, das suas necessidades, das suas emoções e experiências de perda e resiliência. A partilha de ideias e sensibilidades a partir da análise de casos concretos, visava enriquecer a consciência cívica e ética dos participantes, promover a reflexão sobre direitos humanos, bem como o reconhecimento da importância de ajudar e sentir as vivências do outro.

Destaca-se o facto de algumas destas atividades, quer de leitura dialogada quer de Role Play, terem sido dinamizadas por alunos da turma A do décimo ano, aprendizes da disciplina de Filosofia, mas já promotores de desenvolvimento do espírito crítico dos colegas de um outro ciclo de formação. A estes alunos se agradece a responsabilidade, o empenho e entusiasmo com que embarcaram nesta aventura.

leituras dialogadas de Bibliotecas Agrupamento Artur Gonçalves